1.- ¿QUIÉNES SOMOS?
MAMÁ PATO se fundó en 1995, con el fin de llevar a cabo una labor educativa con niños/as de 0-3 años.
Desde el primer momento, hemos intentado crear un ambiente cálido y alegre donde el Niño disfrutara siempre, donde el aprendizaje se llevara a cabo a través del afecto y la alegría, en resumen hemos querido ser el puente entre la familia y el colegio "de mayores", la continuación del hogar.
Nuestra Escuela está situada en una amplia casa soleada y con dos grandes patios de juegos.
El equipamiento del que dispone la escuela, reúne todas las cualidades necesarias para garantizar la seguridad de los niños que asisten al centro. El tamaño y accesibilidad del mobiliario lo hacen apropiado para fomentar la autonomía personal del alumno.
Escuela Infantil MAMÁ PATO cuenta con un equipo docente bien cualificado, estable, con una titulación adecuada para poder dar a cada alumno una educación totalmente personalizada.
2.- ¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS?
- Dirección: C/ Nou d´Octubre, nº 27. 46200 Paiporta
- Teléfono.: 96 397 38 40
- E.mail: e.i.mamapatono.com
3.- SERVICIOS.
El centro dispone de los siguientes servicios:
- Gabinete Psicopedagógico para la estimulación temprana y el seguimiento del proceso madurativo de nuestros / as alumnos / as.
- Comedor: la escuela ofrece diariamente la posibilidad de optar por tres menús: papillas, sólido y dieta especial. Asimismo realizamos adaptación de los menús para el paso de las papillas a la alimentación sólida.
- Horario extenso y flexible: nuestra escuela permanece abierta de 8,30h a 18h. El horario escolar es de 9h a 12,30h y de 15h a 17h.
- Escuela de padres: en la que se ofrece información y reuniones a lo largo del curso para tratar diversos temas de interés para el desarrollo integral de vuestros /as hijos / as.
- Escuela de verano: En el mes de julio ponemos en marcha nuestra escuela de verano para niños / as entre 1 y 6 años. En ella ofrecemos una vertiente lúdica de educación que les desconecte de la rutina del curso pero les permita seguir evolucionando. Para los más "mayores" tenemos un rato al día para trabajar sus deberes escolares. (Habrá un enlace a documento informativo)
- Comunicación diaria y fluida entre el centro y la familia.
- Iniciación al Inglés.
- Talleres: psicomotricidad, manualidades, música, dramatización...
4.- ¿QUÉ PRETENDEMOS?
Objetivos
ESCUELA INFANTIL MAMÁ PATO consciente de la responsabilidad contraída por su labor plantea su actividad educativa desde las siguientes facetas;
- La educación infantil ha de propiciar en los niños experiencias que estimulen su desarrollo personal completo. Como punto de partida de un proceso que continuará en otros tramos educativos, la Educación Infantil puede y debe contribuir de manera eficaz a compensar todo tipo de desigualdades, entre otras algunas carencias que tienen su origen en las diferencias del entorno social, cultural y económico, sin que ello signifique dejar de reconocer las diferencias psicológicas de los niños que han de ser educativamente atendidas.
- La función educativa de nuestra Escuela Infantil debe entenderse como complementaria de la que ejerce la familia, ofreciendo al niño la posibilidad de interactuar no sólo con los adultos, sino también con otros niños.
- Conocimiento y seguimiento del proceso madurativo del alumno. La detección temprana de problemas de lenguaje, psicomotrices, afectivos, de socialización... en estos primeros años van a facilitar su pronta corrección evitando así fracasos escolares y problemas personales futuros.
- Pensamos que la familia es el factor educativo más importante que existe, por tanto es fundamental que la relación entre ésta y el centro sea lo más fluida posible. Para ello en cualquier momento, previa cita, la familia podrá contactar con la educadora que atiende permanentemente al alumno o con la responsable del gabinete psicopedagógico que trabaja en coordinación con ella.
- Nuestra actividad evaluativa se basa en la observación continuada y sistemática de las distintas actividades llevadas a cabo, con el fin de mejorar y adecuar nuestra intervención pedagógica a las necesidades de cada individuo, sin olvidar las habilidades adquiridas por el mero hecho de pertenecer a un grupo. No hay que tener en cuenta sólo el resultado de las actividades, sino también cuál ha sido el procedimiento individual y /o grupal que ha permitido llevar a buen fin la actividad propuesta.
- Un resumen de nuestros registros de observación dará lugar a los informes trimestrales que se darán a los padres para que conozcan la evolución de sus hijos.
- MAMÁ PATO es y quiere ser una escuela pluralista e integradora. Ello quiere decir respeto hacia todas las ideologías y creencias, intentando dar al niño las informaciones de la manera más objetiva posible para que progresivamente forme sus propios criterios y analizando la realidad, pueda tomar decisiones responsables, la aceptación de alumnos sin diferencias de credo o raza. Los padres pueden y deben ayudar a sus hijos en este proceso, sobre todo a partir de su propia vida y diálogo con ellos, estimulando los valores de una sociedad democrática como el respeto a la libertad del otro, la tolerancia y el diálogo, apoyando de esta manera la labor educativa de la escuela.
- Para llevar a cabo el programa pedagógico de nuestro centro, los niños se agrupan en diferentes aulas atendiendo a su edad y nivel madurativo. A principio de curso, se realizan reuniones con los padres en las que se exponen los programas específicos de cada aula para todo el curso escolar.
5.- INSTALACIONES
La escuela dispone de:
- Cinco aulas amplias y luminosas que reúnen las cualidades necesarias para garantizar la seguridad del / la niño / a y proporcionarles un ambiente agradable y cálido para que se sientan seguros y acogidos.
- Tres cuartos de baños adaptados a las medidas de nuestros /as alumnos /as para que puedan alcanzar los hábitos de higiene personal y control de esfínteres sin dificultad.
- Calefacción central en todo el recinto.
- Cocina para la elaboración diaria del menú.
- Dos grandes patios de juego.
6.- PERSONAL DE LA ESCUELA
Nuestro equipo de trabajo está formado por:
- La dirección del centro: dos personas diplomadas en Magisterio, rama de Educación Infantil (María y Charo).
- Cuatro tutoras de aula, Técnicos Especialistas en Jardín de Infancia.
- Dos auxiliares de aula, Técnicos Auxiliares de Jardín de Infancia.
- Una psicóloga: dirige el gabinete psicopedagógico.
- Una cocinera: especialista en cuidar a nuestros /as niños /as.